La résidence de Paloma Rouillier s’est articulée en deux parties distinctes. La pre- mière Le village en ballade ! questionnait les relations entre la ville, les habitant·es et les bâtiments. La seconde, Le village en fête, explorait l’objet de la fête dans le village et dans le foyer.

Le village en ballade ! prend la forme d’une parade de ville, dans laquelle chaque participant·e incarne une maison / un immeuble / un monument en construisant son propre bâtiment à partir de matériaux de récupération, issu d’une récolte faite en amont (boîtes en cartons, bouteilles en plastiques, emballages, rouleaux de Sopalin ...). Il s’agit de mener une observation sensible de la ville qui nous entoure, de son propre quartier, son immeuble ou sa maison dans le but de mettre en place un village, vivant, où chacun trouvera sa place. Ce village est ammené à déambuler dans les rues pour ainsi créer une petite cité en mouvement, constituée de bâtiments différents les uns des autres car chacun·e à son idée et sa manière différente de vivre.

Le village en fête ! est issu d’une réflexion commune sur les différentes fêtes qui existent et les formes qu’elle peut prendre. Des personnages qui font la fête dessinés par les enfants sont animés grâce à des outils numériques simples. Un film de chaque élève dansant avec ses propres dessins est ensuite réalisé.De tous ces dessins et de toute cette collectivité née une fête singulière, celle des CM2 de l’école Arenc Bachas.

Paloma Rouillier's residency was divided into two distinct parts. The first Le village en ballade! questioned the relationship between the town, its inhabitants and its buildings. The second, Le village en fête, explored the purpose of festivities in the village and in the home.

Le village en ballade! takes the form of a city parade, in which each participant takes on the role of a house/building/monument, constructing his or her own building from recycled materials collected beforehand (cardboard boxes, plastic bottles, packaging, paper towel rolls, etc.). The idea is to make a sensitive observation of the city around us, of our own neighborhood, building or house, with the aim of creating a living village where everyone can find their place. This village is led to wander through the streets to create a small city in motion, made up of buildings that are different from one another because each has his or her own idea and way of living.

Le village en fête! is the result of a shared reflection on the different celebrations that exist and the forms they can take. Party characters drawn by the children are brought to life using simple digital tools. A film of each pupil dancing with his or her own drawings is then produced, and from all these drawings and all this community a singular celebration is born, that of the CM2s at Arenc Bachas school.